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Facultad de Ciencias de la Salud: Feliz día de la Madre.

Facultad de Ciencias de la Salud: Feliz día de la Madre.

Clase abierta en Bioimágenes con el Fleni, la UBA, Garraham y Universidad Nacional de Córdoba

CICLO DE CONFERENCIAS SOBRE BIOIMÁGENES (SETIEMBRE Y OCTUBRE EN LA CATOLICA DE SANTA FE)

Viernes 18 de octubre -17.00hs.

·      ANGIOTOMOGRAFIA

Sr. Abel Eduardo Parra – Dto. Diagnóstico por Imágenes – FLENI - Sector Tomografía Buenos Aires

Sábado 19 de octubre-  8.00hs

·      TOMOGRAFÍA COMPUTADA

Lic. Prof . Juan Carlos Vega – Hospital de Urgencias Córdoba – UNC

·      ATRO RM Y TRAUMATISMO MEDULAR

Lic Marisel Bruno - Hospital Provincial Oncológico Prof. Dr José Miguel Urrutia. Centro de Resonancia Magnética S.R.L.: Clínica Romagosa.

DIRIGIDO A:

Estudiantes de la Tecnicatura o Licenciatura en Bioimágenes

Técnicos o Licenciados en Bioimágenes

Profesionales de la salud cuyo trabajo tenga relación con las Biomágenes

LUGAR: Universidad Católica de Santa Fe. (Echagüe 7151- Santa Fe)

CONSULTAS E INSCRIPCIONES:

 salud@ucsf.edu.ar

                                  

  Fac Cs de la Salud  UCSF                      

                                                    

  cienciasdelasaluducsf.blogspot.com.ar

 tel:  4603030 in. 185

ORGANIZA: Facultad de Ciencias de la Salud – UCSF-

SE OTORGAN CERTIFICADOS DE ASISTENCIA.

Medios de Contraste en Imágenes

En el siglo pasado, con el descubrimiento de los rayos X y el incipiente desarrollo de la Radiología, surgió la necesidad de crear sustancias capaces de resaltar determinadas estructuras anatómicas y algunas patologías, con el fin de tener una mayor precisión diagnóstica. Así, aparecieron, desde los comienzos de la especialidad, los medios de contraste. Estos constituyen para el especialista una herramienta fundamental en la detección y diagnóstico de las diferentes patologías, el seguimiento de los tratamientos instaurados y la realización de prácticas intervencionistas. Sin embargo, dichas sustancias no son totalmente inocuas: producen esporádicamente reacciones adversas, que van de leves a severas, pudiendo en algunos casos ser letales.
Los medios de contraste son administrados en forma diaria a miles de pacientes, por lo que es necesario conocer sus indicaciones, mecanismos de acción, contraindicaciones, efectos adversos, vías de administración y su relación con los antecedentes de cada paciente.
Además, es fundamental extender la información al médico derivante (a fin de hacer solicitudes adecuadas) y notificar al paciente para evitar muchos de los contratiempos que derivan del desconocimiento.

El objetivo de este trabajo es realizar una revisión completa y actualizada de los medios de contraste utilizados diariamente en los distintos métodos de imágenes, abarcando conceptos generales, reacciones adversas (su prevención y tratamiento), así como también una serie de situaciones especiales y de frecuente consulta en la práctica clínica, como el embarazo, la lactancia o la interacción con otros medicamento

Articulo original en la Biblioteca Virtual de la Facultad de Ciencias de a Salud:
aqui

Curso sobre Anatomía Normal

Consenso sobre Radiología Intervencionista

A. Propósito Consenso que expone los elementos básicos de la radiología intervencionista (RI). B. Antecedentes La RI se originó dentro de la radiología diagnóstica como una subespecialidad de diagnóstico invasiva. La RI es ahora una especialidad terapéutica y de diagnóstico que comprende un amplio rango de procedimientos terapéuticos guiados por la imagen, mínimamente invasivos, así como también imágenes de diagnóstico invasivas. El rango de enfermedades y órganos pasibles de ser sometidos a procedimientos terapéuticos guiados por la imagen es amplio, evoluciona constantemente e incluye enfermedades y estructuras vasculares, gastrointestinales, hepatobiliares, genitourinarias, pulmonares, muculoesqueléticas y, en algunos países, del sistema nervioso central. Como parte de la práctica de RI, los médicos de RI se encargan tanto de la evaluación de los pacientes como del manejo de los procedimientos guiados por la imagen, ya sea en colaboración con otros médicos, o bien en forma independiente. Los procedimientos de RI se han vuelto parte integrante de la atención médica. C. Definición de radiología intervencionista En cada país y región, la práctica de la RI varía de acuerdo a factores locales. En algunos países, la RI es formalmente reconocida como una subespecialidad dentro de la radiología diagnóstica, mientras que, en otros países, es formalmente reconocida como una especialidad radiológica diferenciada. Las siguientes características son comunes a la RI tanto como subespecialidad o especialidad: 1. Experiencia en diagnóstico por imágenes y radioprotección. 2. Experiencia en procedimientos y técnicas guiadas por la imagen, mínimamente invasivos, aplicados a múltiples enfermedades y órganos. 3. Experiencia en la evaluación y manejo de pacientes adecuados para las intervenciones guiadas por la imagen que están incluidas en el ámbito de la práctica de la RI. 4. Invención continua e innovación de nuevas técnicas, dispositivos y procedimientos. Basada en estas características, la RI es única y distinta de todas las otras subespecialidades y especialidades quirúrgicas, radiológicas y médicas. D. Elementos de RI Los siguientes elementos definen la RI: 1. Ámbito clínico a. Evaluación y manejo de pacientes con enfermedades o condiciones pasibles de intervenciones bajo guía de imagen. b. Diagnóstico por imagen invasivo con la excepción de imágenes invasivas cardíacas. c. Procedimientos mínimamente invasivos bajo guía de imagen relacionados con área vascular, gastrointestinal, hepatobiliar, genitourinaria, pulmonar, muscoloesquelética, y, en algunos países, algunas condiciones neurológicas pasibles de esa modalidad de tratamiento. d. Diagnóstico por imágenes como relevante para la práctica local. 2. Entrenamiento a. Programas de entrenamiento de RI dedicados, estandarizados y regulados que incluyen: i. Entrenamiento formal y testeo en diagnóstico por imágenes. ii. Entrenamiento formal y testeo en física de radiación y seguridad. iii. Entrenamiento formal y testeo en procedimientos mínimamente invasivos bajo guía de imagen y técnicas o procedimientos relacionados. iv. Entrenamiento formal y testeo en la atención y cuidado de pacientes externos e internados sometidos a procedimientos de RI. v. Entrenamiento en investigación. b. Apoyo para aprendices/ practicantes de hospitales, escuelas de medicina, u otros mecanismos utilizados para apoyar a residentes y colegas.

La necesidad de inmediatez de resultados: uno de los grandes desafíos en Radiología

Los desafíos del desarrollo académico en Radiología son siempre crecientes. Por un lado aparece la necesidad o el interés de crear nuevo conocimiento, actualizar o complementar lo que ya sabemos, y últimamente se agrega el saber que tan bien respondemos a las inquietudes generadas por nuestros colegas clínicos. La labor de la interpretación de las imágenes, su precisión y asertividad sólo rinde frutos cuando va aparejado con el hecho de transmitir información válida y útil para el médico que solicita el estudio. Este concepto es transmitido por generaciones de radiólogos en el proceso de formación de nuevos colegas, sin embargo, comprobar que esta acción realmente se cumple no es tan habitual.

El informe radiológico es la expresión de la habilidad y conocimiento de interpretar las imágenes, lo cual necesariamente va asociado a la aptitud de poder transmitir esos elementos en un lenguaje claro, certero e idealmente breve. La necesidad de inmediatez de resultados, generado por una medicina cada vez más dependiente del apoyo diagnóstico de las imágenes, no puede hacernos abandonar la ruta de una mejor aproximación a la patología de nuestros pacientes. Sólo en la medida que podamos recoger la inquietud clínica, y canalizarla adecuadamente, seremos útiles integrantes del equipo tratante.

Abierta la Inscripción desde el 14 de Enero 2013